Como parte de un proyecto trasversal de convivencia escolar, el colegio primario comenzará a trabajar el autocuidado con las y los estudiantes a partir de conceptos tales como el amor, el reconocimiento, la empatía, la comunicación, la identificación de las emociones, la interacción valorativa y la negociación.
Durante el ciclo lectivo 2020 se realizarán cuatro talleres, que serán coordinados por la Lic. Marcela Vázquez. La propuesta fue presentada a Supervisión de Primaria sobre el final del año 2019.
El primer taller pondrá foco en el autocuidado del cuerpo con énfasis en prevención de enfermedades. Esta temática cobra principal relevancia frente a la situación actual del coronavirus y será retomado por las docentes de grado desde Educación Sexual Integral (ESI). A modo de ejemplo, uno de los documentos a utilizarse será el enviado por supervisión en para la prevención de COVID-19.
El segundo taller se orientará al autoconocimiento con énfasis en el manejo de emociones.
El tercer taller ahondará en torno a la autoestima con énfasis en el concepto de que somos amados por Dios tal y como somos, que fuimos creados a su imagen y semejanza.
El cuarto taller cerrará el año reflexionando acerca de establecer relaciones interpersonales sanas con base en el respeto hacia el prójimo.
Fundación Escuela Cristiana Evangélica de Neuquén